Вопросы для викторины по сказке 12 месяцев. Игра по литературному чтению “Брейн – ринг” по сказке С

Литературная викторина “Брейн-ринг по сказкам”

Курс повышения квалификации за 340 рублей!

Эмоциональное выгорание педагогов. Профилактика и способы преодоления

Брейн –ринг по сказкам

« Что за чудо, эти сказки! »

Учитель начальных классов МБОУ «СОШ с. Заветное» Саратовской обл. Энгельсского р-на Соколова Ирина Исаевна

«Сказка—ложь ,а в ней намек—добру молодцу урок.»

Цель :прививать интерес к сказкам, чтению;

Развивать память, речь, мышление и творческие способности учащихся.

Оборудование : «цветной»ящик; колокольчики для каждой команды; предметы для «цветного» ящика: швейная игла ,шапочка красного цвета,корзинка,букетик цветов, мочалка, игрушка Чебурашка; призы для всех участников, иллюстрации к сказкам.

Вступительное слово учителя:

—Сегодня, ребята, мы поиграем с вами в игру, которая называтся «брейн-ринг».Тема нашей игры-сказки. В игре участвуют две команды.

Команда «Почемучки»–девиз «Хотим все знать»

Команда «Всезнайки»–девиз «Книга—наш лучший друг, без нее, как без рук».

Команда ,которая наберет больше баллов и станет победителем, для этого надо правильно и быстрее всех ответить на вопрос. Когда ответ готов—капитан звонит в колокольчик.

На столе у учителя лежат конверты с вопросами и заданиями. Игроки каждой команды подходят и берут любой конверт.

Вступительная беседа о сказках.

–Какие вы знаете сказки?

–Какие сказки вам нравятся? Почему?

–Каких писателей-сказочников вы знаете?

–Сказки бывают: о животных; волшебные; бытовые.

В сказках о животных звери наделены чертами, которые присущи людям (они говорят, ходят на двух лапах, имеют человеческий характер). « Теремок. Колобок .Кот ,лиса и петух.»

Волшебные сказки не обходятся без чудес. В них присутствуют волшебные вещи: ковер-самолет, живая вода, шапка-невидимка, сапоги-скороходы. В каждой сказке повествуется о победе добра над злом.

Персонажи бытовых сказок-люди.

Сказки появились в результате мечтаний людей о полете (ковер-самолет),о передвижении со скоростью ветра (сапоги-скороходы) и о многом другом. Как мы видим сейчас ,все эти мечтания люди смогли превратить в жизнь. Поэтому не зря говорят: «Сказка ложь, а в ней намек—добрым молодцам урок».

Начинаем игру. «Разминка» (за одну минуту нужно, как можно больше,

ответить на максимальное количество вопросов. За каждый правильный ответ -1 очко)

Вопросы к первой команде:

«Бедный поп подставил лоб».Кому? (Балде).

Жилище Бабы Яги? (Избушка на курьих ножках)

Что потеряла Золушка? (Хрустальную туфельку)

Что попало Каю в глаз? (Осколок зеркала)

Веселый человечек –луковка? (Чиполлино)

Кто из обитателей болот стал женой царевича?(Лягушка)

Герой русской народной сказки, путешествующий на печи?(Емеля)

Крокодил, друг Чебурашки?(Гена)

Сколько желаний старика исполнила золотая рыбка?(Три)

Лиса- спутница кота Базилио?(Алиса)

Медведь, обучающий Маугли Закону джунглей? (Балу)

Вопросы ко второй команде :

1.Шарманщик ,смастеривший Буратино?(Папа Карло)

2.Царь из сказки А.Пушкина?(Салтан, Дадон)

3.Какие цветы собирала падчерица в сказке «Двенадцать месяцев» ? (Подснежники)

4.Кто поймал необыкновенную щуку?(Емеля)

5.Кто потерял хрустальную туфельку?(Золушка)

6.Какой волшебный предмет был у Аладдина?(Лампа с джином)

7.Кто попал в Зазеркалье?(Алиса)

8.Из чего варил солдат кашу? (Из топора)

9.Как звали девочку, которая видела Серебряное копытце?(Даренка)

10.Кем стал гадкий утенок?(Лебедем)

11.Кто говорил волшебные слова «Лети, лети, лепесток, через север на восток»?(Женя)

12.Кто спас Муху-цокотуху?(Комар)

Содержание конвертов с вопросами.

1 .О каком герое в сказке говорится:

«Правду молвить молодица

Уж и впрямь была царица:

Высока ,стройна, бела,

И умом и всем взяла;

Но зато горда, ломлива,

Своенравна и ревнива ».(Царица из сказки А.С.Пушкина «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»)

2 .А что за страшный великан? «Рыжий и усатый…Он рычит и кричит,

И усами шевелит»

(Тараканище из сказки К.Чуковского)

3. Внимание «цветной» ящик!

С помощью этого предмета можно смастерить самые замечательные вещи, а можно убить страшного героя русских сказок.(Игла)

4 .А кто же это? «На голову ему старое ведро надели, глаза из угольков сделали, а вместо носа морковку воткнули».

(Снеговик из сказки Сутеева «Елка»)

5 .Внимание «цветной» ящик!

С помощью этого предмета главный герой сказки нашел свое счастье-мудрую жену, которая была заколдована.(В сказке «Царевна-лягушка» Иван пустил стрелу из лука, которая попала в болото, где сидела заколдованная в лягушку царевна).

6 .Из какой сказки эти слова: «Ночь настала ,месяц всходит,

Поле все Иван обходит,

И садится под кустом.

Звезды на небе считает и краюшку уплетает».

7 .Внимание «цветной» ящик!

В какой сказке присутствуют эти предметы: шапочка красного цвета, корзинка с пирожками, букет цветов?(Ш.Перро «Красная шапочка»).

8. А кто это такой? «В сорочинской шапке белой,

Весь как лебедь поседелый».

(Звездочет из сказки А.Пушкина «Сказка о золотом петушке»).

Здесь находится вещь, которую проглотил крокодил из сказки. Назовите автора и название сказки.(Мочалка. К.Чуковский «Мойдодыр»)

10 .Знаком ли вам портрет этого героя?

«Руки кривые, на руках когти, ноги лошадиные, спереди и сзади горбы великие верблюжьи, весь лохматый от верху до низу, изо та торчали кабаньи клыки, нос крючком, как у беркута, а глаза были совиные».(Зверь лесной, чудо морское из сказки С Аксакова «Аленький цветочек»)

11. В какой сказке вы прочли про эту красавицу?

«Месяц под косой блестит,

А во лбу звезда горит

А сама-то величава,

Выступает ,будто пава;

А как речь-то говорит,

Словно реченька журчит».

(Царевна-лебедь из «Сказка о царе Салтане»А.Пушкина).

12 .А это кто? Где вы с ней встречались?

«Она была так прелестна и нежна, но изо льда, из ослепительного, сверкающего льда, и все же живая! Глаза ее сияли, как звезды»

(Снежная королева из сказки Г.-Х. Андерсена)

13. Внимание «цветной»ящик!

Здесь находится игрушка—главный герой книги, которому дали смешное имя, потому что он упал со стола.(Чебурашка. Э.Успенский)

14 .Вспомните, кто это?

«Он рос вместе с волчатами, и отец Волк учил его.»(Маугли из сказки Р.Киплинга)

15 .Сколько раз закидывал старик невод, прежде чем поймал золотую рыбку?

(Два раза.«В третий раз закинул он невод—пришел невод с одною рыбкой».)

16. А это чей портрет?

«Между тем росла, росла,

Поднялась– и расцвела,

Нраву кроткого такого».(Царевна из «Сказки о мертвой царевне и семи богатырях»А.С. Пушкина)

Подведение итогов. Награждение победителей.

Внеклассное мероприятие во 2 классе. Игра по чтению. Брейн ринг по сказкам.
классный час по чтению (2 класс) на тему

Внеклассное мероприятие по чтению (игра проводится в параллели 2-х классов).

Скачать:

Предварительный просмотр:

Внеклассное мероприятие во 2 классе.

Брейн ринг по сказкам.

Цель: Развивать творческие возможности детей, фантазию,

наблюдательность, умение на слух воспринимать

информацию, умение анализировать и давать

Прививать интерес к чтению детской литературы.

Воспитывать чувство ответственности, уважение к

товарищам, умение слушать одноклассников и

работать в команде.

Оборудование: « Цветной» ящик, колокольчики для каждой команды, предметы для «цветного» ящика: швейная игла, стрелковый лук, шапочка красного цвета, корзинка, букет цветов, мочалка, луковица, помидор, апельсин, лимон, игрушка Чебурашка, призы- медальки для всех участников игры, подарки для награждения.

Ведущий: – Сегодня, ребята, мы поиграем с вами в игру, которая называется «брейн- ринг». Тема нашей игры- сказки. В игре у нас участвуют две команды. Команды, прошу представиться.

( В каждой команде по 7-10 человек и один капитан. Идет представление команд: название, девиз)

Правила игры: У каждой команды своя корзиночка, та команда, что больше наберет в свою корзиночку цветов-баллов и будет победителем в нашей игре, чтобы получить цветок, надо правильно и быстро ответить на вопрос. Когда ответ команды готов- капитан звонит в колокольчик. Выкрикивать с места ответ нельзя, так как за это снимаются баллы.

( На столе у ведущего лежат конверты с вопросами и заданиями. Игроки из каждой команды подходят и берут любой конверт. Ведущий читает вопрос- задание. В каждом конкурсе выигрывает та команда, которая правильно и быстрее назовет ответ.)

Ход игры: « РАЗМИНКА»

( Дается 1 минута , за это время нужно как можно больше ответить на максимальное количество вопросов. За каждый правильный ответ-1 очко)

Вопросы к команде 1:

1 . «Бедный поп подставил лоб». Кому ? (Балде)

2. Жилище Бабы- Яги ? ( Избушка на курьих ножках)

3. Второе название скатерти? ( Самобранка)

4. Кто из обитателей болот стал женой царевича? ( Лягушка)

5. Аппарат, на котором Баба- Яга совершает полет? (Ступа)

6. Что потеряла Золушка? (Хрустальную туфельку)

7. Кого маленькая разбойница дала в помощь Герде? (Оленя)

8. Что попало Каю в глаз? (Осколок зеркала)

9. Какие цветы собирала падчерица в сказке 12 месяцев? (Подснежники)

10. Кукла из театра Карабаса Барабаса? ( Мальвина)

11. Художник из цветочного города? ( Тюбик)

12. Медведь, обучающий Маугли? ( Балу)

13. Веселый человечек-луковка? ( Чиполлино)

14. Лиса- спутница кота Базилио? ( Алиса)

15 Мальчик, у которого самый лучший в мире друг? ( Малыш)

16. Прозвище дяди Степы? ( Каланча)

17. Герой сказки, путешествующий на печи? ( Емеля)

18. Содержимое Страшилы? ( Солома)

19. Крокодил, друг Чебурашки? ( Гена)

20. Сколько желаний старика исполнила золотая рыбка? (Три)

Вопросы к команде 2:

1. Кто попал в Зазеркалье? (Алиса) . 2.Шарманщик, смастеривший Буратино? (Папа Карло)

3. Музыкант из цветочного города? (Гусля )

4. Царь из сказки Пушкина? (Салтан или Додон)

5. Крыса старухи Шапокляк ?( Лариска)

6. Великий и ужасный?( Гудвин)

7. Оружие железного дровосека? (Топор)

8. Самый умный коротышка Цветочного города?( Знайка)

9. Кто поймал необыкновенную щуку? ( Емеля)

10. Почтальон деревни Простоквашино? (Печкин)

11. Пантера, друг Маугли? (Багира)

12. Кто потерял хрустальную туфельку? (Золушка)

13. Кто говорил волшебные слова: «Лети, лети, лепесток, через север на восток? ( Женя)

14. В кого превратилось чудовище из сказки Аксакова? ( В принца)

15. Кем стал гадкий утенок? ( Лебедем)

16. Какой волшебный предмет был у Аладдина?(Лампа с джином)

17. На чем совершили необыкновенное путешествие вокруг света капитан Врунгель, Ломи Фукс?( На яхте «Беда»)

18. Что обещали купить дочке родители в сказке « Гуси-лебеди»? (Платочек)

19. Кого заморозил Мороз-Синий нос? ( Купца)

20. Чем подавился в сказке петушок? (Бобовое зернышко)

Содержание конвертов с вопросами.

1. О каком герое в сказке говорится?

«Правду молвить молодица

Уж и впрямь была царица:

Высока, стройна, бела,

И умом и всем взяла;

Но зато горда, ленива,

Своенравна и ревнива».

( О царице в сказке А. С .Пушкина «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях».)

2. Что за страшный великан?

Он рычит и кричит,

И усами шевелит».

( Тараканище из сказки К. Чуковского)

3. Внимание- « цветной» ящик.

С помощью этого предмета можно смастерить самые замечательные вещи, а можно даже убить страшного героя русских сказок. ( Игла)

« На голову ему старое ведро надели, глаза из угольков сделали, а вместо носа воткнули морковку»?

( Снеговик из сказки Сутеева «Елка».)

5. Внимание- «цветной» ящик.

С помощью предмета, который находится здесь, главный герой сказки нашел свое счастье- мудрую жену, которая была заколдована.

(В сказке «Царевна-лягушка» Иван пустил стрелу из лука, которая попала в болото, где сидела заколдованная в лягушку царевна)

6. Из какой сказки эти слова?

Поле все Иван обходит,

И садится под кустом.

Звезды на небе считает

И краюшку уплетает».

( П. Ершов « Конек-горбунок.)

7. Внимание- «цветной» ящик.

В какой сказке присутствуют эти предметы: шапочка красного цвета, корзинка с пирожками, букет уветов?

(Ш. Перро « Красная шапочка»)

8. А кто это такой?

« В сорочинской шапке белой,

Весь как лебедь поседелый».

( Звездочет из « Сказки о золотом петушке» А. С. Пушкина)

9. Знаком ли вам портрет этого героя?

«Руки кривые, на руках когти, ноги лошадиные, спереди и сзади горбы великие верблюжьи, весь лохматый от верху до низу, изо рта торчали кабаньи клыки, нос крючком, как у беркута, а глаза были совиные» ( Зверь лесной, чудо морское из сказки С.Т. Аксакова «Аленький Цветочек»)

10. Внимание- «цветной» ящик .

Здесь находится вещь, которую проглотил крокодил из сказки. Назовите автора и название сказки.

( Крокодил проглотил мочалку. К. И. Чуковский «Мойдодыр»)

Игра со зрителями: « Добавь нужное слово».

1. Сказка Ш. Перро «Красная …..» (шапочка)

2. Сказка Ш. Перро «Синяя …….» (борода)

3. Сказка Ш. Перро «Кот ……….» (в сапогах)

4. Сказка Г.Х. Андерсена «Принцесса….» (на горошине)

5. Р. Н. с. « Коза….» ( и семеро козлят»)

6. Сказка К.И. Чуковского « Муха….» (цокотуха)

7. Повесть-сказка Э.Н. Успенского « Крокодил….» (Гена и его друзья)

8. Р. Н. с. « Девочка………..» (Снегурочка)

9. Р. Н.с. « Каша из…………» (топора)

10. Волшебная повесть А. Погорельского « Черная……» (курица)

11. В какой сказке вы прочли про эту красавицу?

« Месяц под косой блестит,

А во лбу звезда горит.

А сама то величава,

Выплывает, будто пава;

А как речь то говорит,

Словно реченька журчит.

( Царевна- лебедь из « Сказки о царе Салтане» А.С. Пушкина.)

12. А это кто? Где вы с ней встречались?

« Она была так прелестна и нежна, но изо льда, из ослепительного,

сверкающего льда, и все же живая! Глаза ее сияли, как звезды».

( Снежная королева из сказки Г.Х. Андерсена.)

13. Внимание «цветной» ящик.

Здесь находится игрушка – главный герой книги , которому дали очень смешное имя, потому что он упал со стола.

(Чебурашка. Э. Успенского)

14. Кто это такая разнаряженная?

« В дорогой собольей душегрейке,

Жемчуги огрузили шею,

На руках золотые перстни,

На ногах красные сапожки»

( Старуха из « Сказки о рыбаке и рыбке» А. С. Пушкина.)

15. А это чей портрет?

« Между тем росла, росла,

Поднялась – и расцвела,

Нраву кроткого такого».

( Царевна из «Сказки о мертвой царевне и семи богатырях» А. С Пушкина)

16. Вспомните кто это?

« Он рос вместе с волчатами, и отец Волк учил его…»

( Маугли из сказки Р. Киплинга.)

17. Сколько раз закидывал старик невод, прежде чем поймал золотую рыбку?

( Два раза. «В третий раз закинул он невод-

Пришел невод с одною рыбкой»)

Подводятся итоги. Награждаются победители.

Литература: Мозаика детского отдыха.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

скачала с одного из сайтов. провела мероприятие в гпд- детям очень понравилось. особой предварительной подготовки не требует.

Развивите памяти, мышления, речи, навыки выразительного чтения, навыки коллективной работы. Воспитание любви к русской поэзии, русскому языку, интерес к творчеству А.С.

Побуждать интерес детей к изучению сказок разных писателей. Стимулировать положительные эмоции детей, формировать правильную речь учащихся с помощью мультимедийных.

Внеклассное мероприятие Брейн-ринг по сказкам.

Разработка сценария мероприятия, проводимого с целью формирования сознательного отношения к учению и развития познавательной активности.

Литературный конкурс, посвящённый творчеству Х.К.Андерсена, состоит из 5 раундов.Работа проходит в командах по 5 человек с использованием ИКТ.

Брейн-ринг «Сказки». Развлечение для детей старшего дошкольного возраста

Татьяна Данилова
Брейн-ринг «Сказки». Развлечение для детей старшего дошкольного возраста

Брейн-ринг «Сказки»

Развлечение для детей старшего дошкольного возраста

Ведущий: О чем-то скрипит половица,

И спице опять не спится,

Присев на кровати, подушки

Уже навострили ушки…

И сразу меняются лица,

Меняются звуки и краски…

Тихонько скрипит половица,

По комнате ходит сказка.

Ведущий представляет команды. По мере представления дети выходят в зал и занимают места за столами. Ведущий знакомит участников и зрителей с правилами игры.

У каждого капитана – колокольчик, им он оповещает о готовности команды к ответу на вопрос.

1. На чем плыли и солдатик и Герда в сказках Г. -Х. Андерсена «Стойкий оловянный солдатик» и «Снежная королева»? (лодка)

2. Куда посадили и пустили по океану Гвидона и его мать в «Сказке о царе Салтане.» А. С. Пушкина? (бочка)

3. Кто является хозяйкой Артемона в сказке А. Толстого «Золотой ключик»? (Мальвина)

4. Кто был обладателем волшебного цветка из сказки В. Катаева «Цветик-семицветик»? (Женя)

5. Как звали дедушку Даренки в сказке П. Бажов «Серебряное копытце»? (Кокованя)

6. Имя галчонка из сказки «Дядя Федор, пес и кот»(Хватайка?

7. Место обитания Гингемы из сказочной повести А. Волкова «Волшебник изумрудного города» (пещера?

8. Скажите мне священное слово, секрет которого раскрыл калифу Хасиду ученый Селим из сказки В. Гауфа «Калиф – аист»(мутабор?

Ведущий раздает командам конверты с заданиями, в каждом конверте по 4 задания.

Содержание конвертов с вопросами

1. Кто так говорил о себе: «Это было тогда, когда на наших окнах зацвели прекрасные розы. Мы жили дружно и весело, но однажды мне в глаз попал осколок зеркала троллей, и я все стал видеть злым и безобразным». (Кай, герой сказки «Снежная королева»)

2. Кто автор сказки с таким сюжетом? «Появился на птичьем дворе маленький птенец-утенок, и до того он был безобразный: с большой головой и длинной шеей, что птицы не приняли его в свою семью.» («Гадкий утенок», Г. Х. Андерсен)

3. Из какой сказки эти слова?

Поле все Иван обходит,

И садится под кустом.

Звезды на небе считает

И краюшку уплетает. (П. Ершов «Конек – горбунок».)

4. Герой какой сказки убежал из дома и, преодолев много опасностей, все-таки не погиб, обманутый хитрой лисой? («Колобок».)

5. Герой какой сказки вырос в волчьей стае? (Р. Киплинг «Маугли».)

6. Герой какой сказки перехитрил людоеда и помог хозяину стать богатым и знатным своему хозяину? («Кот в сапогах» бр. Гримм.)

7. Какие слова нужно было сказать, чтобы цветик-семицветик исполнил желание?

«Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли,

Будь по-моему вели».

(В. Катаев «Цветик-семицветик».)

8. В какой сказке братец не послушался своей сестрицы и превратился в животное и какое? (Русская народная сказка «Сестрица Аленушка и братец Иванушка». Иванушка превратился в козленочка.)

9. В какой сказке царю Дадону дарят петушка и кто? (А. С. Пушкин «Сказка о золотом петушке». Звездочет)

10. На чем играл Осел из сказки братьев Гримм «Бременские музыканты» (гитара).

Жюри подводит итоги.

Игра со зрителями

Ребенок подходит к яблоне снимает яблоко с вопросом, дает ответ, если ребенок не справился, помогает команда.

Жюри подводит итог двух туров

Игра малой подвижности «Зимушка – зима»

На слово «снежинка» – дети поднимают руки вверх и качают ими.

На слово «мороз» – дети хлопают руками.

На слово «метель» – дети топают ногами.

Конкурс «Черный ящик»

В зал вносят черный ящик, ведущий задает вопросы командам (по очереди)

1. С помощью предмета, находящегося внутри ящика, можно смастерить самые разные вещи, а можно убить страшного злодея – персонажа русских сказок. (Игла.)

2. С помощью предмета, находящегося здесь, главный герой сказки нашел свое счастье – мудрую жену, которая была заколдована. (Стрела.)

Конкурс «Кто и кому говорит»

Вопросы первой команде:

1. «Пустяки! Только не капризничай! А то я укушу тебя – видишь, какие у меня острые белые зубы?» (Мышь – Дюймовочке).

2. «Лежи же смирно, не то я пырну тебя ножом!» (Разбойница – Герде.)

3. «Умеешь ли ты выгибать спинку? Мурлыкать и испускать искры? Нет? Так и не суйся со своим мнением, когда говорят умные люди!» (Кот – Гадкому утенку.)

4. «Ишь, какая славненькая, жирненькая! Жирненькая, что твой барашек! Ну-ка, какова на вкус будет?» «Кто и про кого так говорил?» (Старуха – разбойница – про Герду.)

Вопросы второй команде:

1. «Ты должна заплатить мне за помощь. И я недешево возьму. У тебя чудный голосок, и им ты думаешь обворожить принца, но ты должна отдать этот голос мне.» (Ведьма – Русалочке.)

2. «Паспорт есть? Давай паспорт!» (Крыса – Оловянному солдатику.)

3. «У нее только две ножки! Жалко смотреть! У нее нет усиков! Какая у нее тонкая талия. Фи! Она совсем как человек! Как не красиво!» (Жучки-барышки – про Дюймовочку)

4. Они прыгали и хлопали в ладоши: «Мы знаем, у кого сегодня сладкий суп и блинчики! Мы знаем, у кого сегодня каша и свиные котлеты. Как интересно!» Кто так радуется? (Фрейлинф из сказки «Свинопас».)

Жюри подводит итоги

Разминка «Мы пойдем сначала влево…»

Вносится ларец с вопросами. Капитаны по очереди вытаскивают вопросы и дают на них ответы.

1. На сколько лет превратили в лягушку Василису Премудрую?

2. Какие слова «изнуряли» Винни-Пуха?

3. Где жили старик со старухой в «Сказке о золотой рыбке»?

4. Какое слово позволило герою арабской сказки «Али-баба и сорок разбойников» открыть дверь пещеры, в которой были спрятаны несметные сокровища?

5. На каком музыкальном инструменте играл герой былины Садко в подводном царстве?

6. Кто спас героиню повести А. Погорельского «Черная курица, или Подземные жители»?

7. Как звали мальчика, который подружился с джинном в книге Л. Лагина «Старик Хоттабыч»?

8. На чем спал пушкинский Балда?

9. Как звали старшего сына царя в «Сказке о молодильных яблоках и живой воде»?

10. Царевич убил злого коршуна. Сколько дней он должен был после этого быть голодным?

Жюри подводит итог конкурса «Капитанов»

Дети исполняют песню «Улыбка»

Жюри объявляет победившую команду. Награждение.

Чтение художественной литературы в старшем дошкольном возрасте. Сказка «Сивка-бурка» Чтение художественной литературы (старший дошкольный возраст) Сказка «Сивка – бурка» Цель: помочь детям вспомнить содержание знакомых волшебных.

Угадай-ка! Занятие — викторина по сказкам. Занятие «Угадай-ка!» О чем-то скрепит половица, И спице опять не спится, Присев на кровати подушки Уже навострили ушки. И сразу меняются.

Источники:

http://infourok.ru/literaturnaya-viktorina-breynring-po-skazkam-2202383.html
http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/chtenie/2015/01/29/vneklassnoe-meropriyatie-vo-2-klasse-igra-po-chteniyu-breyn
http://www.maam.ru/detskijsad/brein-ring-skazki-razvlechenie-dlja-detei-starshego-doshkolnogo-vozrasta.html