Конспекты занятий по изо с дошкольниками. Конспект занятия для средней группы по изодеятельности

Конспекты занятий по изобразительной деятельности

Конспекты занятий по изо

Этот раздел посвящен изобразительной деятельности дошкольников. В колонке с левой стороны расположены ссылки на готовые конспекты занятий по рисованию, занятия по лепке, занятия по конструированию из бумаги, природного материала и другим видам изо. деятельности. Некоторвые из занятий объединяют в себе рисование, лепку, аппликацию, развитие речи, ознакомление с природой и окружающим миром. Любой из конспектов Вы можете скачать одним файлом.

Следует помнить, что довольно много занятий в других категориях также содержат элементы изобразительной деятельности (почти все комплексные занятия и многие из занятий раздела «ознакомление с природой» – почти все занятия по ознакомлению с растениями и животными включают в себя лепку, рисование, аппликацию, конструирование из природного материала или бумаги), поэтому, не найдя здесь нужное занятие, можно поискать его в других разделах нашего сайта. Мы надеемся, что эти конспекты помогут вам в работе с детьми в детском саду.

Лепка, рисование и любые виды конструирования из бумаги или природного материала являются мощным инструментом влияния на развитие детей в руках грамотного педагога. Известно, что ребенок лучше всего усваивает материал, если ему интересен сам объект изучения, а уж сделать интересным рисование или лепку не так уж и сложно. Помимо опыта работы с красками, пластилином или природным материалом дети получают знания о мире вокруг, развивают мелкую моторику пальцев, что благодатно влияет на развитие речи. Именно поэтому занятия по изодеятельности зачастую становятся основой для комплексных или интегрированных занятий с элементами ознакомления с природой, развития речи и ознакомления детей с окружающим миром.

Помимо этого, занятия рисованием и другими видами изобразительной деятельности помогают развивать фантазию и воображение детей, а также приучают их к аккуратности, прилежанию и усидчивости. Грамотно оформленные стенды с выставками детских работ радуют родителей малышей и позволяют детям почувствовать свою значимость.

Если Вы заметили какие-то неточности или недоработки, то, пожалуйста, сообщите нам об этом. Также, если у Вас есть собственные занятия, то поделитесь ими с другими, пишите нам, шлите материал и мы будем пополнять количество конспектов.

В 1930 году в американский прокат вышел фильм “Песня мошенника” (The Rogue Song) про похищение девушки в горах Кавказа. Актеры Стэн Лорел, Лоуренс Тиббетт и Оливер Харди сыграли в этом фильме местных жуликов. Удивительно, но эти актеры очень похожи на героев .

ИЗО. Конспекты занятий по ИЗО в детском саду

Толково и грамотно, шаг за шагом, организовать творческие занятия по ИЗО с детьми Вам помогут полезные материалы данного раздела. Будь то рисование, лепка, конструирование или аппликация, каждое подобное мини-мероприятие требует правильной организации и вдумчивого, осознанного подхода.

Здесь Вы можете найти готовые конспекты занятий по совместному творчеству с детьми любого возраста. Многие из них проиллюстрированы оригинальными фотографиями, сделанными авторами “по ходу действия”. На страницах раздела – великое множество действительно удачных занятий, результатами которых хочется поделиться с коллегами.

Для Вас – неисчерпаемый источник вдохновения для позитивного детского творчества.

Показаны публикации 1-10 из 22061 .
Все разделы | ИЗО. Конспекты занятий по ИЗО в детском саду

Конспект беседы в старшей группе «Военная техника — защитница и помощница солдат» Конспект беседы в старшей группе на тему: «Военная техника — защитница и помощница солдат» Цель: Воспитание нравственно-патриотических чувств, любви к Родине, уважения к Российской армии. Программные задачи: – Расширять представления детей о российской армии, о военной технике.

Конспект образовательной деятельности по рисованию «Хоровод матрёшек» в средней группе Конспект по рисованию «Хоровод матрёшек» 1) Тема НОД (занятия- «Хоровод матрёшек» 2) Возрастная группа – Средняя группа 3) Образовательная область – художественно-эстетическое развитие. 4) Задачи: 1. Образовательная: Продолжать знакомить детей с народной игрушкой матрёшкой.

ИЗО. Конспекты занятий по ИЗО в детском саду – Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе «Заяц в зимний период»

Публикация «Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе «Заяц в зимний. » Цель: Закрепить знания и представлений детей об изменении окраса зайца в зимний период, продолжать учить детей рисовать округлые предметы. Задачи: Образовательные: • закреплять знания детей о жизни диких животных зимой; • учить рисовать предметы круглой формы; Развивающие: •.

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

Конспект занятия по рисованию пальчиками «Мимоза для мамы» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №62 комбинированного вида. Конспект занятия по рисованию пальчиками на тему «Мимоза для мамы» Вторая младшая группа. Воспитатель: Бизяива Елена Александровна Голицыно 2019г. Цель: Упражнять в рисовании.

Конспект занятия по рисованию ладошками «Солнышко» (первая младшая группа) Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №62 комбинированного вида. Конспект занятия по рисованию ладошками на тему «Солнышко» первая младшая группа Воспитатель: Бизяива Елена Александровна Голицыно 2019г. Солнышко (рисование ладошками) Цель.

Конспект занятия по рисованию «Рождественская открытка» в старшей группе Цель: • Стимулировать развитие творческих способностей детей в процессе освоения Рождественских традиций на Дону; Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие», «Социально- коммуникативное развитие».

ИЗО. Конспекты занятий по ИЗО в детском саду – Занятие по художественно-эстетическому развитию в форме аппликации из ниток «Осенний пейзаж»

Статья «Занятие по художественно-эстетическому развитию в форме аппликации из. » Программные задачи: •поощрять интерес к познанию природы и отражению этих представлений в аппликации; • закреплять технику вырезания ниток с ножницами, умение работать с оборудованием по аппликации; • развивать у детей воображение, внимание, наблюдательность; мелкую моторику.

Конспект занятия «Горные орлы» по художественному творчеству в технологии «ситуация» Муниципальное бюджетное дошкольное о разовательное учреждение «Детский сад №4» Открытый просмотр в рамках самообразования Конспект занятия по художественному творчеству в технологии «ситуация» «Горные орлы» Воспитатель по изодеятельности Азаренко Елена Анатольевна Болхов 2020.

Конспект занятия по рисованию «Зима на Алтае» МК ДОУ «Михайловский детский сад №6» Ракитовский филиал Открытое занятие по рисованию в подготовительной группе «Зима на Алтае» Воспитатель: Ахметова Н.В. С. Ракиты 2020 г. Цель: Продолжать знакомить с природой Алтайского края. Вызвать у детей эмоциональный отклик на.

Конспект занятия по рисованию «По замыслу» в средней группе Конспект НОД рисование в средней группе «По замыслу» Воспитатель: С.Н.Коробейникова 2020 уч.год. Цель: Создавать условия для развития умения рисовать простые сюжеты по замыслу. Задачи: 1.Образовательная- Учить детей самостоятельно выбирать тему своего рисунка, доводить.

Конспект занятия по изобразительной деятельности в средней группе
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа) по теме

Скачать:

Предварительный просмотр:

Конспект занятия по изобразительной деятельности

в средней группе

Тема : мое любимое солнышко.

Цель : продолжать учить замыкать линию в кольцо, раскрашивать, повторяя очертания нарисованной фигуры, упражнять в рисовании кистью; продолжать учить раскладывать готовые формы и аккуратно наклеивать на цветной фон.

1. обучающая: закрепить усвоенные ранее приемы рисования и закрашивания изображения, создания аппликативной картины;
2. развивающая: способствовать развитию образного представления, воображения детей;
3. воспитательная: способствовать эстетическому воспитанию.

1. Занятия по изобразительной деятельности в средней группе. Комарова Т.С. – Москва, 2010.
2. Тонированные листы бумаги.
3. Шарики из голубых бумажных салфеток.
4. Краски гуашь.
5. Кисти.
6. Банки с водой.
7. Клей.
8. Салфетки.

1. Чтение сказки «У солнышка в гостях», беседа по содержанию.
2. Рассматривание иллюстраций в детских книжках.
3. Беседа о солнце.

Воспитатель читает детям песенку Г. Лагздынь «Солнышко».

Где-то там, за далью синей,

Наше солнышко живет,

На траве хрустальный иней,

Когда солнышко встает.

Далеко, за горной кручей,

Он сгоняет в кучу тучи,

Когда солнышко встает.

Как у речки, у Журчинки,

Детский садик наш живет,

По безоблачным тропинкам

К дачам солнышко идет.

– О чем говорится в стихотворении? (О солнышке.)

– Какое солнышко весной? (Светит дольше и ярче, лучше греет землю, улыбчивое.)

– Для чего людям нужно солнышко? (Солнышко приносит людям тепло и свет.)

1. Целеполагание и мотивация.

Воспитатель . Ребята, сегодня у нас рисование. Каждый из вас нарисует свое любимое солнышко, непохожее на другие. Мы продолжим учиться рисовать круг, раскрашивать, аккуратно наклеивать готовые формы.

– Ребята, а какой формы солнце? (Круглой.)

– Какого оно цвета? (Желтого.)

Но солнышко может быть не только желтого цвета. Вспомните, когда вы утром идете в детский сад, какого оно цвета? (Белого, светло-желтого.) А когда мы днем идем гулять? (Желтое.) А когда вас вечером забирают из детского сада? (Оранжевое.) Значит, в зависимости от времени суток солнце бывает светло-желтое, почти белое, желтое, оранжевое.

А теперь возьмите тот цвет, которым будет ваше солнышко. В центре вашего листочка нарисуйте круг, раскрасьте, повторяя его очертания, от края к центру.

– А как можно нарисовать солнечные лучи?

Лучики солнышка тоже бывают разные – прямые и волнистые, завитки, пятнышки, кружки, полоски. Возьмите ваши кисточки и краски и нарисуйте солнышку такие лучики, какие вам хочется.

– Ребята, а сегодня на небе есть тучки? (Да.) Давайте и мы на нашей картине изобразим тучки. Возьмите карандаш и нарисуйте контур тучки на картине. Затем сделайте тучку пушистой, приклейте на нее комочки из бумажных салфеток.

На зарядку солнышко – (шагаем на месте)
Поднимает нас,
Поднимаем руки мы – (руки вверх-вниз)
По команде «Раз!»
А над нами весело
Шелестит листва. – (наклоны туловища влево-вправо)
Опускаем руки мы
По команде «Два!» – (шагаем на месте)

Воспитатель задает вопросы:

– Что мы сегодня рисовали?

– Какой формы солнышко?

– Какого цвета оно может быть?

Все готовые работы воспитатель раскладывает на столе, вместе с детьми рассмотреть, порадоваться красивым ярким рисункам. Выделить интересные решения. Вывесить рисунки в группе: пусть в ней будет много солнечного света и тепла.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Данное занятие знакомит детей с природой (деревьями и кустарниками), позволяет научить детей правильно рисовать деревья и кустарники. В занятии использованы методы:игровой, словесный, практическ.

ПОДРОБНЫЙ КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ, РАСПИСАНЫ ЦЕЛИ,ПРЕДВАРИТЕЛЬНЯ РАБОТА.

“Подарок для Хрюши”.

Озхнакомление детей с правилами дорожного движения.

Программное содержание: познакомить с техникой изотерапии «рисование на ткани», закреплять технику отпечатка листьев; учить создавать оранжевый цвет путем смешения красного и желтого цвета; закрепить .

Конспект занятия по изобразительной деятельности в средней группе на тему “Воздушный шар с корзиной с элементами аппликации”.

Источники:

http://vospitatel.com.ua/category/izo.html
http://www.maam.ru/obrazovanie/zanyatiya-po-izo
http://nsportal.ru/detskiy-sad/risovanie/2013/01/20/konspekt-zanyatiya-po-izobrazitelnoy-deyatelnosti-v-sredney-gruppe