Сценарий фестиваля казачества традиции храним. Праздники линейных казаков Кубани (сценарии)

Сценарий школьного фестиваля Кубань казачья

Курс повышения квалификации за 340 рублей!

Эмоциональное выгорание педагогов. Профилактика и способы преодоления

Школьный фестиваль «Кубань казачья»

ВЕД.1 Здравствуйте, гости дорогие. Добро пожаловать на наш праздник, школьный фестиваль под названием «Кубань казачья». В старину наши предки очень гордились принадлежностью к казачьему сословию.

ВЕД.2. Первые казаки, появившиеся на Кубанской земле под предводительством Игната Некрасова селились обособлено. Чтобы сохранить свою культуру и не потерять самобытность, был издан свод законов, который назвали «Заветы Игната».

ВЕД.1 Но по прошествии трёх столетий, многое в жизненном укладе казаков изменилось. Здесь, на кубанской земле, объединились представители двух культур- русской и украинской, и появилась новая народность- Кубанские казаки.

ВЕД.2 И наш сегодняшний фестиваль «Кубань казачья» постарается рассказать вам о жизни наших предков следуя традициям казачества.

ВЕД.1 Вашему вниманию, уважаемые зрители, будут представлены блюда кубанской кухни с творческим сопровождением, кубанские обряды, которые нам, современникам, не мешало бы иногда вспоминать.

ВЕД.2 Ну и конечно же кубанские песни. Потому, как без песен жизнь казачья немыслима. Но наши артисты не только споют песни, но ещё и покажут!

. Итак, школьный фестиваль «Кубань казачья» начинается! Право открыть фестиваль предоставляется выпускникам ДШИ.

(Выступление детского хора ДШИ)

ВЕД 1. ТРАДИЦИЯ – элементы культурного наследия, передающиеся от поколения к поколению и сохраняющиеся в определенных обществах в течение длительного времени. В качестве традиции выступают определённые нормы поведения, обычаи, обряды.

ВЕД 2. ОБРЯД – традиционные действия, сопровождающие важные моменты жизни человеческого коллектива. Обряды, связанные с рождением, свадьбой, смертью, называются семейными; сельскохозяйственные и другие обряды — календарными.

Вашему вниманию учащиеся 8 класса представят обряд сватовства.

(выступление 8 класса)

ВЕД 1. О том как проходили кузьминки на Кубани, расскажут нам учащиеся 10 и 7 «а» классов.

ВЕД 2. Кубанский обряд не обошел стороной и наших выпускников. Приглашаем на сцену учащихся 11 класса.

ВЕД. 1. Мы -потомки тех славных казаков, которые начинали 3 века назад обживать кубанские земли, тоже любим на досуге вспомнить хорошие песни. Не зря же за народной песней закрепилось точное определение, что она душа народа. Испокон веков, в горе и в радости человек изливал свою душу песней.

ВЕД. 2. Песня- это бесценное богатство народа. По её историческим и походным образцам можно представить историю страны, региона, народа. По семейно-бытовым и лирическим песням, а также по песням шуточного и плясового характера можно познать быт людей, их обычаи.

(выступление хора «Ханьковчанка»)

ВЕД. 1. О женском непостоянстве поведают нам учащиеся 5 класса в шуточной песне «Ты ж мене пидманула»…

Выступление 5 класса.

ВЕД. 2. Свое песенное мастерство, помноженное на артистизм предлагают нашему вниманию ученики 6 класса. Песня «Диду, диду, иды по калыну»

Выступление 6 класса

ВЕД 1. Образ казака всегда ассоциируется с его верным другом – боевым конем. Коня родители покупали казаку ещё в детстве. Так они вместе и росли мальчишка-казак и его верный жеребёнок. На военную службу тоже являлись вместе. Поведение коня всецело зависело от правильного воспитания. Песня «Роспрягайтэ, хлопци, коней» в исполнении учащихся 7 класса.

Выступление 7 класса.

ВЕД. 1. Об одном из любимых казачьих блюд поведает нам 9 класс с песней «Варэнички»

Выступление 9 класса.

ВЕД.1. После такой песни вдруг кушать захотелось.

ВЕД 2. В этом нет ничего удивительного. Ведь подошло время представить кубанские блюда.

ВЕД 1. В станице полдень, в хате тишина

Казачка быстрый борщ куриный сварит

Вот-вот придет хозяин со двора

Управившись кормить себя заставит

ВЕД.2 Щедрые душой, кубанцы славились своим гостеприимством. Зайди к нему на часок, из-за стола не выберетесь. Все вкусно, сытно, а главное- полезно и продукты вполне доступны.

ВЕД. 1 Давайте вспомним, чем богат кубанский стол. Наиболее распространенными кубанскими кушаньями были борщ, пампушки, вареники, сало, всевозможные каши, напитки.. А чтобы блюдо выглядело более аппетитным и желанным, его не только покажут, но о нём ещё и расскажут.

ВЕД. 2.Как вы думаете, какой продукт был самый главный, самый почитаемый? Без него не обходился ни прием дорогого гостя, ни встреча молодых в день свадьбы? Чем поздравляли маму, когда рождались сын или дочь? Что брали с собой в дальнюю дорогу?

ВЕД 1. Правильно, хлеб- всему голова. К хлебу в старину относились свято, ведь хлеб доставался тяжелым трудом. Хлеб можно было брать только чистыми руками. Хлеб нельзя было выбрасывать. А если кто обронит кусок хлеба, то тут же поднимет и обязательно поцелует.

ВЕД 2 Ни один праздник не обходился без румяных пирогов. А какие пироги пекли наши предки? Одни названия чего стоят. Расстегаи, кулебяки, рыбники, курники. Их подавали к первым блюдам и как закуску. Сладкие пироги были и остаются традиционным славянским лакомством А какие пироги: с капустой, яблоками, да разве все перечислишь? Да о них нам лучше расскажут ученики 3 класса. Итак, слово нашим поварам

(выступление 3 класса)

ВЕД. 2 Про пироги нам готовы рассказать и ученики 4 класса.

( Выступление 4 класса)

ВЕД. 1 Каждая кубанская семья имела свой огород, который давал к столу свежие овощи. А это –витамины. Растительная пища играла в жизни казаков очень важную роль.

(выступление 2 класса)

На обед спешишь в беседку, где на праздничном столе

Расшитая скатерть в клетку, хлеб кубанский в рушнике.

Сала шмат, краюха хлеба, Пока борщ казацкий ждёшь

Стол кубанский пред тобою удивительно хорош.

Зелень, что копёнка с сеном, посреди стола стоит,

Перец горький вместе с хреном терпким запахом манит.

Вот налили борщ в тарелку, бац -сметаны черпачок

А к нему ещё пампушки, да зелёный чесночок.

Там петух большой, ядреный весь зажаренный лежит

Сом в духовке запеченный усом скатерть бороздит.

На десерт-кавун кубанский с хрустом режут тесаком

Сам арбуз большой, грудастый манит сахарным бочком.

Рядом с ним янтарно дыня ароматом пчел манит

Соты с медом, пчелок крылья сквознячок чуть шевелит.

Ешь казак, гуляй с гостями, хлеб-соль на столе.

Виноград висит гроздями рядом- не в Москве.

ВЕД.2 А сейчас давайте поговорим о рыбке, правда, не золотой, а самой простой, той, что в наших водоёмах ловится. На столе рыбные блюда постоянно соперничали с кашами. Ушица на втором месте стояла среди прочих блюд. Чего только из рыбы не готовили: жареных карасей в сметане, вареных карпов, лещей, окуней, и т.д.

ВЕД 1. К сожалению, сейчас рыба в озёрах, морях, да реках, повывелась. И стала на наших столах дорогим деликатесом, не каждому по карману. Поэтому наш стол весьма скромен, но как говорится: «Чем богаты, тем и рады».

(выступление 1 класса)

ВЕД. 2. На этом наш школьный фестиваль «Кубань казачья» к сожалению, закончился. Но те знания, которые получили вы готовясь к нему, пригодятся вам в вашей жизни. До свидания, друзья, до новых встреч.

Сценарий открытого внеурочного мероприятия по курсу “История и традиции кубанского казачества”

Курс повышения квалификации за 340 рублей!

Эмоциональное выгорание педагогов. Профилактика и способы преодоления

Сценарий классного часа

« Казачьему роду нема пэрэводу»

Казак: Приветствуем вас, добрые люди!

Казачка: Добро пожаловать, гости дорогие!

Казак: Дорогих гостей встречаем
Круглым пышным караваем.

Казачка: Он на блюде расписном
С разноцветным рушником.
Каравай мы вам подносим,
Поклонясь, отведать просим.

Учитель: Здравствуйте, дорогие гости! Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы собрались на встречу добрых друзей. Посмотрите, наш класс напоминает казачью хату. И это не случайно. Наш праздник называется: «Казачьему роду нэма пэрэводу». (1 слайд)

Кубань – России уголок,

Здесь каждый кустик дорог!
Ты обойди хоть сто дорог,
Пройди село и город,
Но не найдешь прекрасней мест
И красоты прекрасней здесь!

2-й уч-ся: Велика и необъятна
Вся кубанская земля
Урожаями богаты
Наши нивы и поля.
Широки её озера,
Бесконечна даль степей,
И стоят, как стражи, горы
Над просторами полей.

3-й уч-ся: Трудом и дружбой край богат,
Богат казачьей славой.

Здесь песни вольные звучат
Над полем, над дубравой.

Учитель. Это наш край! Это наша Кубань! Краснодарский край – жемчужина нашей любимой Родины – России. Здесь живут и трудятся хлеборобы, которые выращивают главное богатство нашей страны – хлеб, а хлеб – всему голова.

Жители нашего края могут и любят трудиться. А ещё они бережно хранят традиции наших предков. Помнят и поют прекрасные казачьи песни. Душа народа живёт в его песнях. В будни и в праздники, в счастье и в беде песня всегда рядом с казаком. Песня- его связь с Родиной : с той землёй, что полита кровью предков и на которой выпало счастье родиться, с теми людьми, что рядом жили.

На земле кубанской,

Средь полей бескрайних

Живёт народ – казаки,

Их роду нет конца.

Ребята , кто такие казаки? Когда они поселились на Кубани?

Императрица Екатерина II подарила казакам эту землю. За это казаки должны были ей служить и защищать землю от врагов. Переселение казаков возглавляли войсковой судья Антон Головатый и атаман Захарий Чепега. Казаки переселялись целыми куренями ,казацкими селениями. Одни пришли на Кубань по суше, другие по морю. На Кубани было образовано 38 куреней.

Запомните,1792-1793 годы – переселение казаков на Кубань.

«Казаки»- это здоровая, горячая кровь русской нации, это сердце, которое давало импульс жизни всему Российскому государству. Жив казак – значит и Русь жива.

Песня «Если хочешь быть казаком»

В культуре казаков 3 правила.

Их повторяем вновь:

-Гостю – все почтение.

-А женщине – любовь.

Учитель Из вас растут будущие казаки и казачки. Сейчас мы посмотрим как вы знаете свои настоящие и будущие обязанности.

– Кто охраняет нашу любимую Родину?

– Кто ведет домашнее хозяйство?

– Кто пашет и засевает широкие кубанские поля?

– Кто печет вкусный кубанский каравай?

– Кто поет своим детям колыбельные песни?

– Кто ухаживает за лошадьми?

– Кто поет кубанские шутливые частушки?

– Кто варит вкусный кубанский борщ и кашу?

Большое значение в пище казаков играли крупы. Особенно любили гречневую кашу, пшеничную, мамалыгу. Были и обрядовые, такие как кутья. Попробуйте, гости дорогие, настоящую казацкую кутью!

( Игра « Угадай» в мешочках крупа)

Ребята, давайте посмотрим, сможете ли вы на ощупь определить основные крупы, из которых казаки варили кашу.

В конце трапезы подавали «сыто » – вареное пшено с медом, и гости понимали, что пора домой. Отсюда и поговорка: «Наесться досыта».

– А кто варит знаменитые кубанские варенички?

Шуточная песня «Варенички»

Казаки несли воинскую службу все поголовно . В казачьей семье и отец, и дед и прадед все были воинами.

Песня «Когда мы были на войне»

Главной задачей для казачьей семьи было приготовить сына к армии. Готовить начинали с рождения: одежду, сбрую. И обязательно выращивали доброго верного друга казака — коня.

Проводы на службу совершались так:

На службу провожали всем куренём. В хате новобранца собирались родственники и давали ему наставления.

А давайте заглянем в одну казацкую хату и всё увидим сами.

Действующие лица: отец-казак, мать и сын – казак.

– Вот икона святая, дорогой сынок! Помни Бога вначале и не забывай его заповеди! Служи отчизне верой и правдой. Слушайся своих начальников. Помни родителей своих и не забывай, что они вспоили и вскормили тебя на службу Отечеству. Вот тебе благословение(подает икону) от меня и от твоей матери. Послужи Отечеству, как деды и отцы твои служили.

Прости меня, родной батюшка. Прости меня родная матушка. Прости меня, друг милый. Даст бог свидимся. Буду служить честно. Не будет вам за меня стыдно.

(Подает мешочек) Вот тебе горсть родной земли. Она из нашего сада. Пусть на чужбине с тобой всегда будет родная земля.

Так уже сложилось, что конь для казака в старину был ценнее и больше, чем друг. Была даже поговорка : «Сам в бричку запрягайся, а строевого коня не тронь!»,

Рискуя жизнью угоняли молодые казаки редчайших скакунов из табунов врага.

В свободное время казаки любили погулять, повеселиться. Ни один праздник ,ни одно событие не обходилось без казачьей песни, танца. игры.

-Ну что, девчата, погуляем в ремня?

– Маша да не ваша!

– Ещё желающие есть?

– Есть, да не про вашу честь.

– А казачки среди вас есть?

– Тогда выходи на круг.

– Сейчас посмотрим на вашу выносливость.

(Девочка бьёт казака по руке. Все считают удары…казак убегает, второй подходит,

Тоже убегает. Третий подходит и выдерживает испытание.)

– Ну что ж молодец , твоя взяла.

– Казаки любили петь частушки . (Дети исполняют частушки)

Я сидела на окошке, –

Ехал милый мой на кошке.

Стал к окошку подъезжать,

Не смог кошку удержать.

Казак Миша утонул!

Не в болоте, не в реке,

Просто в кислом молоке!

На окошке два цветочка

Голубой да аленький.

Я парнишка боевой,

Хоть и ростом маленький.

Мы с веселой песней дружим,

По- казачьи говорим.

Хорошо живем, не тужим,

Со сметаной хлеб едим!

Вот мы вырастем большими

И в Кубанский хор пойдем

Мы с такими казаками

Ни за что не пропадем.

Ты был на Кубани?

Там примут тебя,

Как хорошего друга,

Покажут, как землю

Как хлеб убирают,

Как стол накрывают,

Как в горнице гостя

Люблю тебя, край мой,

И труд хлебороба,

И песни, и пляски.

И пыль под копытами

И яркую лампочку

В маленьком доме.

Улыбку и радость

На лицах казачьих-

Суровых и смуглых,

Простых и горячих!

Ты был на Кубани?

Казачьему роду нету переводу!

Желаем вам, быть добрыми казаками,

любить свою Родину!

Пусть будут у вас горячие сердца, холодный ум и добрая душа! Защищайте свой дом, защищайте землю русскую! Слава тебе, Господи, что мы — казаки! Кубани слава! (Поклон)

Сценарий праздника «Казачьи посиделки»

Поправко Галина Ивановна
Сценарий праздника «Казачьи посиделки»

Сценарий праздника «Казачьи посиделки»

Цель: Приобщать детей к казачьим традициям и обрядам. Обогащать знания детей о культуре казачества, праздниках. Формирование у дошкольников гражданственности, патриотизма, нравственного поведения, человека-гражданина, интегрированного в современную действительность и нацеленного на ее совершенствование; формирование чувств любви к прошлому, настоящему и будущему родного края.

1. Изучение истории родного края, обычаев, традиций и духовной культуры своего народа.

2. Формирование гражданственных и патриотических чувств, любви к Отечеству.

3. Способствовать развитию у дошкольников навыков познавательной, творческой деятельности.

4. Воспитание любви к родителям, близким, изучение и сохранение семейных традиций.

5. Воспитание патриотизма.

Для современного человека стало актуальным восстановление культурно-исторических связей с родным краем, своей малой родиной.

Перспектива: история развития казачества, праздники, особенности языковой культуры является важным средством реализации регионального компонента, который направлен на формирование у дошкольников представлений об окружающем мире, истории его возникновения, обрядах, обычаях, народных традициях.

Дети входят в зал под музыку.

ЗВУЧИТ ГИМН КАЗАЧЬЕГО ВОЙСКА.

Мы живем в большой и дружной стране – Россия. Наш Донской край – часть нашей Родины. И сегодня у нас праздник, посвящённый малому уголку нашей Родины – «Казачьи посиделки»

Паша: Эх, сторонушка Донская,

Сердцу ты всегда мила.

Где б я ни был в дальних странах,

Вспоминал твои поля.

Настя: Ты – казачий мой край необъятный,

Ты – донская сторонка моя

И просторы твои не объять мне,

Не объять своим взором поля

Ведущий: Ребята! Мы с вами живем на удивительной земле – земле, овеянной славой, земле, – чья история вошла в летопись казачества.

Казаки, говоря о себе, подчеркивали: «Казаком нужно родиться! Казаком нужно стать! Казаком нужно быть!».

Захар: Православный, удалой,

Наш казак всегда герой.

А казачка – вот краса:

Стройный стан и плюс коса.

Илья: Независимый, свободный

Род казачий очень гордый.

И не даром на Руси

Всем знакомы казаки.

Кира: Много лет войску Донскому,

Много лет нашим донцам

И станицам, и войскам.

Паша: Много лет нашей державе,

Много лет нашим войскам

Православной нашей вере,

Да и славным казакам.

ВЕДУЩИЙ: Давным-давно, да и сейчас после трудового дня молодые казаки и казачки собирались на посиделки. Сидели здесь, и старые люди, и маленькие казачата, лузгали семечки, пели песни, обсуждали станичные новости.

Появляется казачка Аксинья

Аксинья: Здорово дневали, казаченьки! Старые да молодые, веселые да удалые!

Дети: Слава Богу.

Аксинья: Пожалуйте к нам на посиделки

Посиделки здесь у нас!

Мы сюда позвали вас

И в казачий пляс пуститься!

Артемий: Выходи, честной народ!

Не пыли, дорожка!

Казаки сейчас идут

Эй, играй моя гармошка

И пощады не проси!

Посмотрите, полюбуйтесь вы

Как пляшут казаки!

ТАНЕЦ «Казачата» (на музыку песни «Золотые поля»)

Аксинья: Хороши привалы, где казаки запевалы. Ну что ж, казачатки, давайте посидим, побеседуем о жизни казачьей, непростой, но интересной. Даже в пословицах о ней говорится:

– Терпи казак – атаманом будешь.

– Казак сам не поест, а коня накормит.

– Казак в труде, как в бою – славит Родину свою!

– Казак без друзей, что дуб без корней.

– Казаки в бою не робеют, любого врага одолеют!

–Казаки в бою не робеют- любого врага одолеют!

–Казаки в бою не робеют любого врага одолеют.

– От лени казак хворает, а от работы здоровье закаляет.

Ведущий: Молодцы, много пословиц знаете. Любят и гордятся казаки своим краем, краем Тихого Дона.

Ты широкий и глубокий,

Величавый Тихий Дон,

Край казачий, край раздольный,

Низкий мой тебе поклон!

Как у нас на Дону зорьки ясные.

Как у нас на Дону ветры-ястребы.

Как у нас на Дону люди сильные

Прославляют землю изобильную.

Как у нас на Дону дали синие,

А казачки у нас все красивые

А казачки нам под стать,

Так что глаз не оторвать.

Много сказочных мест у России,

Хуторов у России не счесть.

Может, где-то бывает красивей,

Но не будет роднее, чем здесь.

В родной степи шумят поля и реки

Цветут сады, колышется трава…

Очаровала ты меня на веки,

Мои Раздоры – Родина моя.

Мы родом из казачьего края.

На свете нет прекрасней рая.

Простор степей, простор песков

И хлебных желтых колосков.

Качая колос налитой

Ну как тут можно не влюбиться

В чудесный этот край родной

Край казачий, край раздольный

Низкий наш тебе поклон (Поклонились)

8 реб: Мы Донские казачата

Очень дружные ребята

Век готовы мирно жить

России – матушке служить!

9 реб: Малышей не обижать,

Славу предков умножать,

Чтить законы казаков

Каждый с юности готов.

10 реб: А без шашки и коня

Не прожить нам даже дня,

Вот такие мы ребята-

Все лихие казачата

Век готовы в дружбе жить

И Россией дорожить

Ведущая: Как бы не складывались обстоятельства на войне, умели казаки веселиться в перерывах между боями, взрывами снарядов, грохотом канонады. Не зря гласят казачьи пословицы: Хороши привалы, где казаки запевали. Где казачья песня ведется. Там весело живется. А не спеть ли нам казачата песню.

ВЕДУЩАЯ. Есть таланты на Дону,

Раз народ еще поет-

Знать- не все потеряно.

ПЕСНЯ: «Браво, браво Катерина»

Аксинья: А не сыграть ли нам в игры – забавушки. Озорные да распотешные?

Диана: Во станице погулять

Вышли казачата

Веселятся от души

Парни и девчата

Аксинья: А вы знаете что «: Казак с конем и ночью и днем.

А где же казачки, ваши кони быстрые?

Дети выходят на игру.

Игра: «Наряди казачку».

Выходят 2 казака и 2 казачки. На середине зала стоит дерево, на нем висят по 2 пары: бусы, фартук, косынка. По сигналу казаки на «конях» скачут, преодолевая препятствия за бусами и т. д. Наряжают казачку. Кто быстрее.

Вед: Ох, и любо дорого на вас удальцы поглядеть! Батькам смена добрая будет! Ставьте своих коней резвых, не подвели они вас. Недаром в народе говорится: каков казак, таков и конь. Отдохните на завалинке, да на станичниц наших поглядите.

Стук в дверь. Заходят казачки кланяются, приветствуют.

Казачки. Здорово дневали, казаки и казачки!

Настя: Мы шли по вашей станице

Мимо вашего куреня,

Услыхали такое веселье,

Что ноги сами сюда привели.

Мы пришли к вам погутарить о том, о сем, да рассказать каким должен быть казак:

Паша: Заветы старины в семье казаков

Хранились испокон веков

Эти заповеди святы_

Сейчас расскажем вам их мы

Рита К: Честь и имя казака

В жизни главные всегда

С детства честью дорожи

И достоинство держи

Слово дал- его держи

Казачьим словом дорожи!

Помни слово казака

Было верное всегда

Лучше мудро промолчать

Чем впустую обещать

Если трудно- погибай,

Но товарища спасай!

В службе, дома, на работе

На рыбалке, на охоте,

Другу всюду помогай

Если надо выручай!

В наш весёлый хоровод.

Песни играть да плясать,

Эх ножки мои,ножки резвые

Рита К: Не могу их удержать,

Так и хочется плясать.

Ведущая: Казак с детства учился владеть оружием, и эту науку необходимо было помнить всю жизнь. Какое главное оружие было у казаков? Казачата покажите как вы умеете владеть шашкой!

Ведущий. Казачьи песни наши слушать – что мёд ложкой кушать!

ПЕСНЯ «Во саду деревце цветёт»

Ведущий. Казачата удалые покажите свою силу да сноровку в казачьих играх.

Проводится игра «Наездники»

Описание игры: садятся на коня, добегают до ориентировки срывают папаху и бегут назад, следующий берет папаху садится на коня бежит до ориентировки и вешает папаху назад.

Проводится игра «Кто быстрее возьмет нагайку?»

Вед. Молодцы, казачата хорошо играли.

2 казачка: Мы и пели для вас,

И плясали для вас,

Если любо вам веселье, приходите еще раз!

1 казачка: Вот и настал момент прощаться

Будет кратка наша речь.

Говорим мы до свиданья

До счастливых новых встреч!

Звучит казачья песня, дети покидают зал.

Фотоотчет «Казачьи посиделки» Казачьи посиделки На завалинках, в светёлках Иль на брёвнышках каких Собирали посиделки Молодых и пожилых! Любили казаки, да что там говорить.

Фотоотчёт открытого мероприятия в подготовительной группе «Казачьи посиделки» «Казачьи посиделки» А зори алые встают играючи, Станицы вольные и вольный Дон Мужчины храбрые, казачки жгучие Хранят и.

Конспект открытого занятия с пословицами, поговорками и танцами в подготовительной группе «Казачьи посиделки» Конспект открытого занятия в подготовительной группе «Казачьи посиделки» Цель: продолжать знакомить детей с историей казачества. Дать понятие.

Конспект занятия по региональному компоненту «Казачьи посиделки» Казачьи посиделки Казачий край! Во тьму веков Смотрю я, твой потомок дальний. Я вижу славу казаков, Казачек слышу плачь печальный. Святую.

Сценарий праздника «Осенние посиделки» «Осенние посиделки» Звучит музыкальное вступление «Ах, Самара-городок», на середину зала выходят ведущие- мальчик с девочкой в народных.

Сценарий фольклорного праздника «Святочные посиделки» Сценарий фольклорного праздника «Святочные посиделки» в старшей группы Составили :Суняйкина Т. Л. воспитатель, Медведева Н. А. руководитель.

Сценарий осеннего праздника «Осенние посиделки» «Осенние посиделки» Дети под музыку входят в зал «Закружился в парке листопад» Стихи. 1-й ребенок: Как осень бывает красива! Запомним.

Сценарий праздника «Пасхальные посиделки» Сценарий развлечения «Пасхальные посиделки» Сценарий развлечения разработан для детей второй младшей группы с целью знакомства детей с православным.

Сценарий праздника «Чайные посиделки» Ведущий: дорогие гости! Как говорится- Милости просим В нашу светлицу Не нужно платы, И робеть не надо, Всем чем богаты Тем вам и рады.

Сценарий праздника «Кубанские посиделки» Сценарий праздника “Кубанские посиделки” Казачка 1: Здравствуйте, гости дорогие! Веселья вам да радости! Давно мы вас поджидаем, праздник.

Источники:

http://infourok.ru/material.html?mid=103494
http://infourok.ru/scenariy-otkritogo-vneurochnogo-meropriyatiya-po-kursu-istoriya-i-tradicii-kubanskogo-kazachestva-1385212.html
http://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-prazdnika-kazachi-posidelki.html